La paritaria docente volvió a tensarse este jueves luego de que ADOSAC y AMET rechazaran la propuesta salarial presentada por el Gobierno Provincial, a la que calificaron como insuficiente frente a la pérdida del poder adquisitivo que atraviesan los trabajadores de la educación.
Tras la reunión realizada en el Ministerio de Trabajo, los representantes sindicales cuestionaron duramente la oferta oficial y advirtieron que el conflicto podría profundizarse si no aparecen respuestas concretas a los reclamos planteados por el sector.
Uno de los conceptos más contundentes fue expresado por la dirigencia de ADOSAC al señalar que «el Gobierno está jugando con fuego», en referencia al creciente malestar que existe entre los docentes santacruceños.
La propuesta oficial contempla un incremento escalonado similar al ofrecido a otros sectores de la administración pública, alcanzando un 16,8% acumulativo hasta fin de año. Sin embargo, desde los gremios sostienen que el porcentaje no recupera la inflación acumulada durante el primer semestre ni responde a la pérdida salarial registrada en los últimos meses.
Además del rechazo a la oferta económica, los sindicatos mantienen otros reclamos centrales: la devolución de los descuentos aplicados por los días de paro, la incorporación de una cláusula gatillo que permita actualizar los salarios frente a la inflación y una recomposición salarial real que acerque los ingresos docentes al costo de vida en Santa Cruz.
Durante la manifestación realizada frente al Ministerio de Trabajo, dirigentes gremiales remarcaron que el salario docente continúa muy por debajo de las necesidades de las familias y cuestionaron que la discusión salarial siga postergándose mientras la inflación continúa deteriorando los ingresos.
La reunión pasó a un nuevo cuarto intermedio y las partes volverán a encontrarse la próxima semana. Mientras tanto, los gremios analizan nuevas medidas de fuerza y acciones conjuntas con otros sectores estatales en conflicto.
Para ADOSAC y AMET, la discusión ya no pasa solamente por porcentajes: sostienen que está en juego la posibilidad de recuperar el salario perdido y garantizar condiciones dignas para los trabajadores de la educación en toda la provincia.
